Autores del Libro:
Resumen del Libro:
nfoque crítico de las imágenes en la formación docente Estrategias didácticasLas imágenes están presentes en las clases del nivel superior. Sin embargo, aún considerándose artefactos culturales, particulares e históricos que circulan libremente en la pluralidad de su realización material, están escasamente instaladas como objeto de reflexión. Enfoque crítico de las imágenes en la formación docente. Estrategias didácticas propone un acercamiento teórico sobre la dimensión cognitiva de las imágenes y posibles competencias del docente formador, realiza recomendaciones a fin de trabajar el sentido crítico resignificante sobre las imágenes a través de estrategias interdisciplinarias y desarrolla una serie de estudios de casos –Chatal Hüyük, los Beatos, Los Embajadores y Chichén Itzá–, donde la investigación e intercambio entre docentes y alumnos y los diferentes contextos de visibilidad, hacen que las imágenes vayan más allá del sentido estetizante con el que se utilizan habitualmente y se revelen en toda su potencia simbólica y ético política.
Formatos Disponibles: PDF / EPUB
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